گزارش کارآموزی عمران،ساخت ساختمان دانشگاه سما

گزارش کارآموزي عمران،ساخت ساختمان دانشگاه سما در 36 صفحه ورد قابل ويرايش


يکي از اهداف اساسي وبسيار مهم سياستگذاران ايجاد ارتباط منطقي و هماهنگ صنعت ومحيط کار با دانشگاه و دانشجو مي باشد که هم در شکوفائي و رشد صنايع مؤثر بوده و هم دانشجويان را از يادگيري دروس تئوري محظ رهايي داده و علم آنها را کاربردي تر کرده و باعث مي شود آن را در عرصه عمل ،آزموده و به مشکلات و نابسامانيهاي علمي وعملي محيط کار آشنا شده و سرمايه و وقت خويش را در جهت رفع آنها مصروف نمايند، که براي جامعه ي در حال توسعه ما از ضروريات مي باشد .

از منظر ديگر نيز اجراي ساختمانهاي آجري ،بتني وفلزي در مقياس بزرگ وکوچک به يک سلسله مسائل فني و به دانش رشته هاي مختلف ساختمان بستگي دارد و عدم توجه به اصول اجرا و ساخت بدون توجه به اصول تئوري معماري ، محاسباتي و تأسيساتي را در پي خواهد داشت که در بعضي مواقع لطمات جبران ناپذيري چه از لحاظ مالي و چه از لحاظ جاني به جا مي گذارد که خود تأييدي بر مطلب فوق الذکر يعني عدم تعامل منطقي صنعت ودانشگاه مي باشد .

همچنين مسئله بعدي طراحي بنا مطابق با استانداردهاي روز و مقاوم در برابر انواع بارهاي وارده نظير زلزله ، طوفان وباد باشد که در قسمت اجراي آنها مي بايست دقت تمام مبذول شود و قبل از همه اين مسائل ،در نظر گرفتن مسائل اقتصادي طرح نيز مهم بنظر مي رسد . بهر حال مجموع اهداف فوق باعث ايجاد وساخت سازهاي با ايمني و راحتي کافي مي گردد که جز با داشتن تجربيات عملي نمي توان به اين امور مهم دست يافت .

با اين مقدمه شايد اهميت و جايگاه درس دو واحدي کارآموزي برا ي ما روشن تر شده و با نگاهي ديگر به آن بپردازيم .

اينجانب نيز در طي مدت حضور خود در محل کارآموزي استفاده هاي علمي و عملي خوبي نموده ،هر چند با توجه به زمان محدود 420 ساعته به همه ريزه کاريهاي اجرايي و نظارتي ساخت يک سازه که حداقل 2 تا 3 سال به طول مي انجامد واقف شد ،از اينرو شايد بهتر باشد واحد کارآموزي به دو قسمت تقسيم شده تا اين نقيصه جبران گشته و ارتباط با محيط کار حفظ شود ،همچنين پيشنهاد ميشود در صورت امکان تعامل بيشتري بين استاد کارآموزي و سرپرست و همچنين دفتر ارتباط با صنعت دانشگاه بوجود آيد تا دانشجو با تعهد بيشتري پا به عرصه عمل بگذارد .

سر انجام از تمامي استادان بخصوص استاد بزرگوار جناب آقاي مهندس ارضوي جهت كمك هاي كه در طول اين دوره به اين جانب كردند تشكر فراوان و مخصوص مي كنم. اميدوارم به بالا ترين درجه علمي و مقامي كه لايق هستند به حق خداوند سبحان برسند.

همچنين از استاد بزرگوار جناب مهندس الياس كمال تشكر را دارم كه اين چند ماهي بنده را تحمل كردند و چيز هاي زيادي به اين جانب آموختند.و همچنين از استاد گرامي مهندس فرهادي جهت كمك رساني به اين جانب كمال تقدير و تشكر را دارم و اميدوارم به تمامي اين بزرگواران خداوند درازا عمر و سرفرازي و سر بلندي روز افزون عطا فرمايد.





عنوان صفحه



1- مقدمه .....................................................................................................................................2

2- فهرست ..................................................................................................................................4

3- تاريخچه سازمان سماء .............................................................................................................7

4- نوع خدمات ...............................................................................................................................10

5- - شرح مختصري از فرآيند خدمات ................................................................................................10

7- موقعيت رشته كار آموز در واحد كاري معرفي شده با برسي جزئيات سازماني رشه كار آموز.............13

8- بررسي شرح وضايف...................................................................................................................13

9-امور جاري در دست اقدام واحد كاري..............................................................................................13

10- برنامه هاي آينده واحد كاري.....................................................................................................14

11- سنگ كاري نما ..........................................................................................................................16

12-پوكه معدني .............................................................................................................................17

13- متره .....................................................................................................................................18

14-سفد كاري ...............................................................................................................................20

15-ديوار چيني ..............................................................................................................................21

16-كاشي كاري .............................................................................................................................22

17-كف سازي با سنگ...................................................................................................................24

18- فريم لس.................................................................................................................................25

19- تيرچه و بلوك سقف و قالب بندي و آرماتور بندي.......................................................................26

20- جوشكاري و ساخت اسكلت فلز ساختمان تاسيسات..................................................................32

21- قرنيز........................................................................................................................................33

22- پنل گچي.................................................................................................................................34

23- آرمسترانگ............................................................................................................................35

24- نقاشي و كنيتكس..................................................................................................................36

25- گزارش روزانه.........................................................................................................................37





1- تاريخچه سازمان سماء :

1- تاريخچه و سابقه تدريس :

الف – تا ريخچه تاسيس و راه اندازي مدارس :
در سال 74 اولين مدرسه سما به نام دبستان پسرانه تاسيس و با 100 نفر دانش آموز شروع به کار کرد. اين معاونت در سال 77 اقدام به تاسيس مرکز پيش دانشگاهي دخترانه و پسرانه بعد از آن در سال 78 دبيرستان پسرانه و دخترانه و مهدکودک و آمادگي سما و در سال 79 هنرستان دخترانه نمود، بطوريکه در فاصله بين سالهاي 74 تا 79 در سه دوره تحصيلي در جهت همکاري بانظام آموزشي کشور اقدام نمود و بحمدا... با موفقيت پيش رفته تا آنجائيکه اکنون حدود 400 نفر دانش آموز و 10 نفر نيروي قراردادي و نفر مدرس حق التدريس در مدارس مشغول به تحصيل و کار و تدريس مي باشند.


/ب – تاريخچه تاسيس و راه اندازي آموزشکده :
آموزشکده فني و حرفه اي سما ساري در تاريخ 1/7/80 با 4 رشته کامپيوتر ، گرافيک ، معماري ، حسابداري و با تعداد 450 نفر دانشجو تاسيس و راه اندازي شد.اين واحد با بيش از 1716 نفر دانشجو در مقطع کارداني با گذشت 6 سال با تلاش و کوشش کليه همکاران توانسته است به شاخصهاي مناسبي از رشد و توسعه علمي و فرهنگي دست يابد.

- امکانات و تجهيزات آغازين ( شروع کار سما در آن واحد)
آموزشکده فني و حرفه اي سما در مهرماه سال 1380 با 2 واحد فضاي آموزشي که يک واحد با مالکيت دائمي و يک واحد استيجاري با 2 سايت کامپيوتر به مساحت 60 مترمربع ، تعداد 2 کارگاه گرافيک ، با مساحت 100 متر مربع ، 2 کارگاه نقشه کشي معماري مساحت 130 متر مربع فعاليت خود را آغاز کرد.

- روند توسعه کمي ( زمين ، ساختمان ، خريد مدرسه ، بناهاي آموزشي ، اداري و ...)

1 – درخصوص خريد زمين معاونت سما به شرح ذيل اقدام نمود:
الف : در تاريخ 12/8/82 زمين به مساحت 7000 مترمربع داراي سند مالکيت .
ب : در تاريخ 6/3/85 زميني به مساحت 358 مترمربع داراي سند مالکيت.
ج : در تاريخ 25/7/85 زميني به مساحت 177 مترمربع داراي فروشنامه عادي .
د : در تاريخ 10/5/86 زميني به مساحت 574 مترمربع داراي سند مالکيت و در سال 86 زميني به مساحت 54مترمربع.


2 – در جهت ساخت فضاي آموزشي به شرح ذيل اقدام نمود:


در تاريخ 8/6/83 شروع به ساخت آموزشکده فني و حرفه اي نمود اين ساختمان در زميني به مساحت 7000 مترمربع و با زيربناي 665 مترمربع در چهارطبقه با مساحت کل 2730 مترمربع احداث گرديد که به دست تواناي جناب آقاي دکتر جاسبي رياست محترم دانشگاه آزاد اسلامي در خرداد ماه 1385 افتتاح گرديد. که طبقه چهارم ساختمان آموزشکده اختصاص به واحد اداري دارد.همچنين در تاريخ 26/1/85 در جهت ساخت کلاسهاي کارگاه و آزمايشگاه داخل سوله با زيربناي 375 مترمربع اقدام که در تاريخ 25/6/86 به پايان رسيد و هم اکنون مورد استفاده دانشجويان قرار مي گيرد ودر سال 86 بعد از اخذ مجوز اماني ساخت فضاي آموزشي از رياست محترم سازمان سما جناب آقاي مهندس ميرشمسي در حال ساخت و ساز پروژه جديد ساختمان آموزشي دختران به مساحت 5000 مترمربع مي باشد.

- مدارس ( روند تاسيس و توسعه )
در سال 1374 اولين مدرسه به نام دبستان پسرانه سما تاسيس و راه اندازي شد و در سال 77 اقدام به تاسيس مرکز پيش دانشگاهي دخترانه و پسرانه و مهدکودک و آمادگي در سال 79 هنرستان دخترانه سما نمود و اکنون در چهار مقطع تحصيلي به کار خود ادامه مي دهد.همچنين اين معاونت مجوز تاسيس و راه اندازي هنرستان پسرانه سما را از اداره آموزش و پرورش اخذ نموده و در صدد انتخاب محل مناسب جهت ساخت مدرسه مي باشد.

- آموزشکده ها ( روند تاسيس و توسعه)
آموزشکده فني و حرفه اي سما واحد ساري در سال 1380 با 4 رشته کامپيوتر ، گرافيک ، معماري ، حسابداري و با تعداد 450 نفر دانشجو فعاليت خود را آغاز کرد در ادامه رشته هاي الکترونيک ، الکتروتکنيک ، تاسيسات ، ساختمان ، تربيت بدني و صنايع شيميايي به رشته هاي قبل اضافه گرديد و از نظر تعداد رشد توسعه چشمگيري داشت. در سال 1385 با ساخت و تاسيس آموزشکده جديد هر سال برآمار تعداد دانشجويان افزوده گرديد ، که در سطح منطقه از نظر تعداد دانشجويان در آموزشکده جايگاه مناسبي دارد و اکنون با تعداد 1716 نفر دانشجو و 9 رشته تحصيلي به فعاليت خود ادامه مي دهد.


- آمار دانش آموزان ، دانشجويان ( روند رشد يا افت در سنوات گذشته )
در سال 80آموزشکده سما با تعداد 478 نفر دانشجو شروع به کار کرد ، از سال 80 تا 82 تعداد دانشجو افزايش و تعداد آنها به 1006 نفر رسيد اما در سال 83 تعداد دانشجويان به 903 نفر کاهش يافت. در حال حاضر در آموزشکده تعداد 1972 نفر دانشجو مشغول به تحصيل مي باشد. مدارس سما اين معاونت در سال 74 با تعداد 115 نفر دانش آموز شروع به کار کرد تا سال 79 تعداد دانش آموزان افزايش يافت و به 496 نفر رسيد. سالهاي 80 و 81 افت جذب تعداد دانش آموز داشته و به 317 نفررسيد. در سالهاي 82 و 83 مجدداً افزايش تعداد دانش آموز داشت. اکنون حدود 400 نفر دانش آموز در مدارس مشغول به تحصيل مي باشند.

- نيروها و کارکنان ( روند رشد يا افت و آخرين اطلاعات و آمار) :
در بدو تاسيس مدارس سما اين معاونت با تعداد 46 نفر پرسنل شروع به کار کرد تا سال 80 روند رو به رشد از نظر جذب پرسنل داشت . از سال 80به بعد تعداد پرسنل شاغل در مدارس کاهش يافت و اکنون تعداد 10 نفر مشغول به کارمي باشند. آموزشکده سما هم در سال 80 با 15 نفر پرسنل شروع به کار کرد. به علت افزايش تعداد دانشجويان جذب پرسنل هم روند رو به رشدي داشته و در حال حاضر تعداد 31 نفر پرسنل اعم از رسمي آزمايشي و قراردادي و 10 نفر نيروي خدماتي شرکتي مشغول به کار مي باشند.

- افتخارات،امتيازات کسب شده دررشته هاي درسي وآزمون ها، مسابقات ورزشي و فرهنگي و پژوهشي(آموزشکده سما)


- طرح و توسعه و نگاه به آينده:
با توجه به اينکه يکي از اهداف سازمان سما بهبود کمي و کيفي فضاي آموزشي مناسب و ايجاد زمينه مشارکت مردمي مي باشد. اين مرکز در جهت توسعه کمي فضاي آموزشي علاوه بر تاسيس آموزشکده اقدام به تاسيس کلاسهاي کارگاه و آزمايشگاه در داخل سوله نموده اسن که مورد استفاده دانشجويان قرار مي گيرد ، همچنين اين مرکز با بکارگيري اساتيد مجرب در کارگاه ، توانايي ساخت و توليد برخي از وسايل کارگاه و آزمايشگاه از جمله ست آزمايشگاه ماشين هاي الکتريکي و ست آزمايشگاه مدار فرمان و هيدروليک و پنوماتيک را پيدا کرده که اين امر موجب کارآفريني و تشويق دانشجويان و اساتيد و همچنين جذب دانشجويان بيشتر در آينده خواهد شد.با توجه به اينکه در اين سالها دانشجو محوري به جهت تاسيس و توسعه دانشگاههاي دولتي ( پيام نور و... ) و جذب بيشتر متقاضيان از طريق کنکور سراسري بعنوان يک اصل اساسي مي باشد اين مرکز با بکارگيري کارکنان و اساتيد مجرب و توسعه فضاي آموزشي در نظر دارد در آينده زمينه جذب تعداد دانشجويان بيشتر را فراهم نمايد.

3- نوع خدمات :

نوع محصول و خدمت ساخت ساختمان شماره 2 آموزشكده فني و حرفه اي سما ساري واقع در بلوار امير مازندراني خيابان وصال مي باشد. كه هدف از ايجاد اين بنا بالا بردن فضا هاي آموزشي اين آموزشكده همراه با بالا بردن سطح امكانات براي هرچه بهتر شدن و بالا رفتن سطح آموزشي و عملي دانشجويان مي باشد.



4- شرح مختصري از فرآيند خدمات :

ساختمان آموزشكده در زميني حدوداٌ 1000 متر مربع احداث و بنا گرديده است .اين ساختمان داراي سازه بتني مي باشد .

كه در سقف آخر آن از اسكلت فلزي (خرپا ) استفاده شده است.

اين ساختمان داراي يك زير زمين به عنوان سلف سرويس مي باشد و داراي يك طبقه همكف و داراي 3 طبقه مي باشد.

ديوار هاي موجود در اين سازه از 10 سانتيمتري شروع مي شود تا ديوار 20 سانتيمتري و ديوار هاي 10 سانتيمري دوبل كه ما بين آن ها ورق يونوليت قرار دارد.

ديواره داخلي اين بنا در قسمت پايين با سنگ پلاك سفيد نيريز و در قسمت بالا تا بالاي سقف هاي كاذب آرمسترانگ گچ و خاك و سفيد كاري (آماده كشي) مي باشد .

سقف اين سازه در طبقه سوم از پنا گچي كناف مي باشد و در طبقات بعد داري سقف هاي كاذب آرمسترانگ مي باشد و در قسمت هاي سرويس از سقف هاي كاذب .......... استفاده شده است.

در نما اين سازه از سنگ تراورتن استفاده شده است و در جلو اين سازه و در كناره اين سازه از نما فريم لساستفاده شده است.

سقف اين سازه از ورق هاي گالوانيزه طرح سفال استفاده شده است كه گويا نسبت به سفال بهتر و ارزان تر مي باشد.

اين بنا داري كانال هاي هوا ساز مي باشد كه هر طبقه براي خودش بطور مجزا داري دستگاه هوا و اتاق هوا ساز مي باشد.

در اين بنا از پنجره هاي آلومينيومي با شيشه هاي دو جداره استفاده شده است كه فقط از اين كه داري كتيبه مي باشد در سبك ساخت اين بنا زياد منقول به نظر نمي رسد.

سرويس هاي اين بنا داراي كاشي لعابدار است و در طبقه همكف هم سرويسي براي افراد معلول در نظر گرفته شده است.

اين بنا داراي دو آبدار خانه مي باشد كه يكي در طبقه آخر و يكي در طبقه همكف قرارا دارد.

يكي از ويژگي هاي اي بنا داراي سالن آنفي تاتر نسبتا خوبي مي باشد كه مي توان گفت كه جواب گوي اين آموزشكده مي باشد.






.هنگام شروع نصب كاشي به اين صورت اقدام مي گردد ابتدا خميري از خاك رس تهيه و آن را مي ورزند اين خمير در ظرفي نزديك دست استاد كار آماده مي ماند سپس با گچ يا سيمان يا ماسه يا خاك رس كوبيده شده زير رگه اول كاشي در يك ضلع كنار ديوار شمشه كاملا تراز به وجود مي آورد تا امكان چيدن رگه اول كاشي به وجود آيد دو عدد كاشي دو سر ضلع مو قتا با فاصله حداقل 1 سانتيمتر از ديوار قرار مي دهند سپس ريسماني نازك به بالاي آن متصل نموده جلوي كاشي ها را از گل ورزيده شده موقتا بست مي زنند بعد شمشه فلزي بسيار صاف جلوي كاشي در حال نصب قرار مي دهند و بقيه كاشي ها را پشت شمشه چيده بعد با ريسمان كنترل مي نمايند،

جلوي بند ها را از گل ورزيده شده كروم موقت گذارده سپس دوغاب سيمان رابه صورت رقيق محلول شده از ماسه پاك و سيمان معمولي آماده با ملاقه به آهستگي پشت كاشي ها را پر مي كند تمام اضلاع را در رگ اول دور مي گردانندتا امكان كنترل تمام زاويه ها وضلع ها ،گوشه ها و نبشه ها به عمل آيدكه چنان چه كنار ضلعي تكه هاي غير استاندارد احتياج شود كاشي هاي رگه اول را جا بجا نموده و تكه ها به كنار منتقل شود و دوغاب ريزي پشت انجام گيرد پس از كنترل اضلاع هر بنا رگه هاي ديگر را از اول شروع و انقدر تكرار مي شود تا كاشيكاري در حد مطلوب به اتمام برسد پس از خودگيري كامل ملات كاشي ها دوغابي از رنگ كاشي با سيمان سفيد ورنگ مشابه تهيه نموده و با پارچه يا گوني به لاي بند ها ماليده و بعد از خشك شدن سطح كاشي ها را كاملا نظافت مي نمايند ، در اين هنگام نصب كاشي هاي ديواري خاتمه يافته و آماده فرش سراميك كف مي شود.

سراميك كف

براي فرش كف سرويس هاپس از كنترل لوله گذاري ها و چك نمودن ايزو لاسيون و شيب سازي لازم براي آبروها زير سراميك يك پلاستر سيماني تعبيه مي شود تا اينكه 3 ميليمتر جاي ملات براي نصب سراميك باقي بماند سپس با توجه به اين كه پلاستر زير بنا نبايد خشك شود بايد هر چه زود تر دوغابي از سيمان معمولي به ضخامت نيم سانتيمتر روي پلاسترها قرار داده و قطعات سراميك آماده را در دوغاب غرق نموده تا شيره دوغاب به زير درزهاي سراميك نفوذ كند و از اين روي قطعات به پلاستر زير چسبيده شود و روي سراميك ها با شمشه و چكش هاي لاستيكي كوبيده و هموار گردد ، 24 ساعت بعد كاغذ روي سراميك را نم زده و پس از خيس خوردن به وسيله پارچه اي جمع آوري و نظافت مي گردد، در اين حالت بايد كنترل شود كه چنان چه درزي از سيمان بر خوردار نشده و لاي درز باز مانده باشد مجددا از سيمان دوغاب پر مي شود ودرز ها با رنگ سراميك به صورت دوغاب تزئين و چنان چه نياز به بتونه كاري باشد از سيمان سفيد و رنگ خميري تهيه و جاهاي ناهموار درز ها را پر و نظافت مي نمايند.



كف سازي با سنگ :

بعد از عمليات شمشه گيري در اين پروژه عمليات ساخت كف همه اتاقها و سالن ها اجرا شد. اصولا كف سازي در ان قسمت از ساختمان انجام مي شود كه سطح مفيد اطاقها سالنها و سرويس ها وانبارها را تشكيل مي دهد.

با توجه به محل استفاده كف سازي انواع مختلف دارد مخصوصا براي اخرين قشر كف سازي واحد هاي مسكوني انواع مصالح از قبيل موزاييك و انواع سنگ ويا كاشي هاي لعابي ويا انواع سراميك وجود دارد.

براي اجراي عمليات كف سازي چنانچه ساختمان احداث شده در زمينهاي خاك دستي ويا زمينهاي سست باشد براي جلوگيري نشست هاي احتمالي زمين كف اطاقها ابتدا خاك انجا را مي كوبند وسپس اقدام به اجراي كف مي كنند.

در اين پروژه در طبقه همكف بعد از مخروط ريزي و كوبيدن آن با كمپكتور كه كنپكتور جواب مورد دل خواه را نداد با آمدن قلتك 60 تني (قلتك 60 تني قلتكي است كه ويبراتور آن تا 60 تن مي تواند ضربه وارد كند ) سپس بعد ار قلتك توسط كارگران سطح مورد نظر رگراژ شد سپس توسط آرماتور بند كف طبقه همكف با ميلگرد ?6 كف آن مش بستند و اقدام بتني ريزي حدود 5 سانتيمتر كردند و بعد اقدام به لوله گذاري سيم هاي برق كردندو سپس بتن كاملا ْ بر سر آن ريخته شد.بعد ار بتن ريزي و خشك شدن بتن شروع به سنگ فرش كردن كف طبقات همكف كردند .

در طبقات بعدي در سالن هاي كوچك كف سازي بدون ريختن ملات پوكه معدني و سيمان انجام گرفت اما در تمام سالن هاي طبقات و سالن آنفي تئاتر اول به علت زيادي ملات خور بودن ابتدا اقدام به پر كردن آن با ملات پوكه معدني و سيمان كردند و سپس شروع به كف سازي آن با ملات ماسته سيمان و سنگ كردند.

سنگ هاي كه در فرش اين بنا بكار رفته شد سنگ هاي 40*40 سفيد ني ريز بوده است.





فريم لس :

فريم لس نما شيشه اي است که با شيشه هاي ريفلکس و سازه فلزي در هر جايکه نما شيشه اي تغريف شده باشد نصب مي شود.

براي شروع کار نما فريم لس بايد قوطي هاي 3*4 را رنگ و ضد زنگ زد و آماده کرد . در نما فريم لس اين پروژه بعلت اين که از اسکلت بتن ساخته شده بود کار الگو در آوردن قوس فريم لس براي درست کردن شاسي راحت تر بود .

بعد ار اين که اندازه ها در آمد قوطي را براي نبرد و نيم دايره کردن به ارگاه فرستاده شد و قوطي نيم دايره شد و سپس با دستک هاي آن ها را بر روي دال ها نصب کردند و با در نظر گرفتن اندازه ها قوطي ها فرعي را نصب کردند. و جوش کاري کامل کردند.

بعد از نصب فريم و قاب اصلي فريم رنگ ـميزي شد و شيشه هاي ان اندازه گيري شد و سپس با فريم هاي آلومينيومي مخصوص شيشه ها در درون آنها نصب شدند و با چسب شيشه مخصوص ( معروف به چسب آکواريوم ) نصب شدند و قسمت آلومينيومي آن را با قوطي پرچ کردند.







تيرچه و بلوك سقف و قالب بندي و آر ماتور بندي :

براي ايجاد مقاومت در مقابل نيروهاي كششي دربتن داخل شناژبتني چند رديف در بالاوپايين ميلگردهاي طولي قرار ميدهند واين ميلگردهاي طولي را بوسيله ميلگردهاي عرضي كه به آن خاموت ميگويند به همديگر متصل ميكنند.

ميلگردهاي طولي وعرضي را از قبل در گارگاه آرماتوربندي ميبافند وبعد در داخل قالب بندي شناژ قرار ميدهند.

بايد توجه داشت كه پهناي اين قفسه بافته شده بايد در حدود 5 سانتيمتر كوچكتر از پهناي قالب شناژ باشد يعني از هر طرف 5/2 سانتيمتر بطوريكه اين ميلگردها كاملا دربتن غرق شده وآنرا از خورندگي در مقابل عوامل جوي

محفوظ نگه دارد. اين 5/2 سانتيمتر در مناطق مختلف اب و هوايي وهمچنين محل قرار گرفتن قطعه بتن وهمچنين ميزان سولفاته بودن ابهاي مجاور ان متفاوت است كه ميزان ان بوسيله موسسه استاندارد وتحقيقات صنعتي ايران

تعيين شده است.







هدف از بكار بردن فولاد در قطعات بتني:

بتن جسمي شكننده است كه در مقابل نيروهاي فشاري مقاومتي قابل توجه دارد اما مقاومت ان در برابر نيروهاي كششي ناچيز است. به همين دليل در محاسبات بتن آرمه اين مقاومت در نظر گرفته نميشود. مقاومت بتن در برابر نيروهاي كششي تقريبا 10/1مقاومت فشاري آن در نظر گرفته ميشود. با توجه به اينكه قطعات بتني مدام تحت تاثير انواع نيروهاي فشاري و برشي وكششي قرار ميگيرند لازم است قطعات بتن براي مقاومت كافي در مقابل اين

نيروها با عنصر مناسبي مسلح گردند. كه بهترين عناصر فلزاتي هستند كه بنام آرماتور معروف هستند.



انواع ارماتور استفاده شده در شناژ عبارتند از ارماتور طولي و عرضي. وظايف ارماتور طولي عبارتنداز تقويت ستون در مقابل بارهاي فشاري و خمشي است. اما ارماتورهاي عرضي وظيفه نگه داشتن ارماتورهاي طولي در جاي خود و جلوگيري از كمانه كردن ارماتورهاي طولي در هنگام وارد شدن نيروهاي فشاري را برعهده دارند. تقويت ستون در جهت عرض ودر مقابل بارهاي جانبي از وظايف ديگر ارماتورهاي عرضي ميباشد. ارماتور عرضي را خاموت ميگويند. بسته به نوع شكل هندسي ستون از خاموتهاي مختلف الشكلي استفاده ميشود.

اگر ستونها استوانه اي يا دايره اي شكل باشند ويا براي ساخت شمعها از خاموتهايي دايره اي شكل به نام دورپيچ يا اسپيرال استفاده ميكنند . دورپيچها علاوه بر داشتن عملكرد تنگها باعث محصور شدن هسته داخلي ستون وافزايش مقاومت آن ميشوند و همچنين در حين زلزله رفتار شكل پذير تري- دارند يعني بدون ترك خوردن تغيير شكلهاي خوبي نشان ميدهند.



بستن ميلگردها به يكديگر:

ميلگردهاي فولادي بايد قبل از بتن ريزي براساس طرح ومحاسبه به يكديگربسته ويكپارچه شوند تا از جابجا شدن آنها طي عمليات بتن ريزي تا گيرش بتن جلوگيري شود. بستن ميلگردها به يكديگراز نظر زمان ومكان بستگي به وضعيت كارگاه و نوع قطعه دارد كه تصميم گيري در مورد چگونگي آن به عهده تكنسين ساختمان ميباشد تا حداكثر كارايي حاصل شود. گاهي تمام يا قسمتي ازميلگردها را خارج از قالب ميبندند و يك شبكه را تشكيل ميدهند وسپس انرا در قالب ميگذارند مانند شبكه كف فونداسيون تكي وگاهي نيزميلگردها را در روي قالب به يكديگر ميبندند مانند يلگردهاي سقف بتني. براي بستن دو ميلگرد به يكديگراز مفتول فلزي نرم با قطر 5/1تا2ميليمتر استفاده ميكنند كه اصطلاحا به اين عمل گره زدن ميگويند.



نحوه خم كردن ميلگردها:

با توجه به سنگيني نسبي كار ميلگرد خم كني و فشارهاي نسبي زيادي كه در هنگام خم كردن ميلگرد بر دستها وكمر وبعضا تمامي اعضاي بدن وارد ميشود بهتر است براي كاهش اين فشارها ازميز ميلگرد خم كني استفاده ميشود. ارتفاع اين ميز معمولا 80 سانتيمترو عرض ان يك متر است وطول ان با توجه به طول ميلگردها و امكانات كارگاه ميتواند بين 3تا9متر درنظر گرفته شود. بر روي اين ميز صفحه خم كن ميلگرد قرار دارد. اين صفحه عبارت است از صفحه فولادي مربع يا مستطيلي كه برروي آن تعدادي خار فولادي تعبيه شده است واين خارها از حركت ميلگرد در بعضي از جهات جلوگيري ميكند. صفحه خم كن ميلگرد را از طريق پيچهايي بر روي ميز ثابت كرده وبا استفاده از اچار F يا اچار گوساله ميلگردها را را به شكلهاي مورد نظر خم ميكنند. براي ايجاد قلابها و خمهاي استاندارد قطر خار كه ميلگرد به دور ان ميچرخد وخم مورد نظر را بوجود مياورد بايد متناسب با قطر ميلگرد مورد خم باشد. با توجه به اينكه وظيفه اصلي ميلگردها در بتن تحمل نيروهاي كششي است. بايد ميلگردهاي مصرفي در بتن صاف باشد .

با وارد شدن نيرو به ميلگرد مقطع ان بايد در مقابل نيروي وارده مقاومت كند. در ميلگردهاي ناصاف قبل از اينكه مقطع ميلگرد مقاومتي بروز دهد به دليل طول اضافي ناشي ازناصافي ميلگرد فاصله بين دونقطه اي كه بر انها نيروهاي عمل وعكس العمل وارد ميشوند ميتواند زياد شود كه اين امر در قطعات بتني جايز نيست بنابراين ميلگردهاي مصرفي در بتن بايد حتما صاف وعاري از خميدگي باشند.

دركارگاههاي ساختماني ميلگردهاي خم شده را از طريق كشيدن بوسيله دستگاههاي كشش برقي صاف ميكنند امادر كارگاههاي كوچك كه فاقد اين دستگاهها هستند براي صاف كردن ميلگردها از پتك يا سندان استفاده ميشود.

در اين صورت بايد وزن پتك انتخابي با توجه به قطر ميلگرد سنگين نباشد. چنانچه ضربات پتك سنگين باشد امكان ايجاد تنش در ميلگرد وجود دارد يا ممكن است در بعضي از قسمتهاي ميلگرد لهيدگي ايجاد شود وسطح مقطع از مقدار محاسبه شده كمتر گردد